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6月29日晚，由上海惠迪吉公益人心理关爱中心原创出品、老牛兄妹基金会公益支持的“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》，首次登上内蒙古呼和浩特乌兰恰特大剧院的舞台。与此前64场演出一样，“小艺”和她的家人的情感故事，拨动了北方草原观众的心弦，也引发了他们对于家庭、对于公益的思考。
这份感动与思考，来自于舞台上最真切的爱的流动，也来自于舞台下全方位的情的编织。
“小艺”，一个留守儿童的代表：真爱带来希望
“小艺”是697万留守儿童孩子中的一位，也是众多被“爱”触动愿意负起爱的自我责任、与亲人相爱的留守儿童中的一位。
2014年7月，惠迪吉志愿者参与团中央组织的贵州留守儿童暑期关爱活动，遇见了“小艺”——一个出生40天父母就出去打工、由爷爷奶奶带大的留守儿童。惠迪吉志愿者以一首《相即》，推动“小艺”一家人流动爱。当“小艺”与爷爷奶奶四目相对说“我爱你”、电话里与远方的父母说“我爱你”时，所有人无不动容
5年过去了，惠迪吉志愿者仍然和“小艺”一家保持着联系，现在奶奶说起孙女和儿子、媳妇，都会幸福得不得了。“小艺”也已经上了高中，她说长大要做一名医生，因为“可以救人”。
根据2018年民政部公布的数据，我国留守儿童数量达697万。他们面临的主要困境不再是物质的匮乏，而是情感的贫瘠、关系的疏离或冲突、不良的应对方式、内心的封闭孤独。如何改善这一现状，让留守儿童们更健康自信阳光的成长?
惠迪吉理事长、心理学家孙新兰博士提出了关爱留守儿童的核心不是物质上的资助，而是要从整体入手，建构“爱的共振腔”的理念。家庭、学校、社会就是一个个的腔体，如果这个腔体的氛围充满恐惧不安，腔体中的每个人都会深受其害，甚至会付出生命的代价来呼唤改变。而“爱的共振腔”的核心是每个人都是责任者，都要负起爱的相互流动的责任，来流动爱，来彼此滋养。不是一边倒的同情或照顾，而是两极都负起爱的责任，形成爱的太和场。”
自2014年7月起，惠迪吉志愿者开始践行“爱的共振腔”建设，这一心理关爱模式。围绕留守儿童，鼓励帮助远在外地的父母+当地的照料人(监护人)+ 学校+村乡县各级政府及相应职能部门+社会组织(志愿者组织)+ 企业 +媒体等共同创造“爱生爱、美生美”的氛围，让所有的人同时受益。
通过全校教师、全校师生、留守儿童家庭三个团体辅导，以及留守儿童家庭入户式心理辅导，为期一年每月一次电话回访，让彼此之间的原初感情连上。“当我第一次对我的亲人说‘我爱你们’的时候，我的心里涌出了一阵暖流，让我感受幸福那种奇妙、美妙的滋味是用语言难以形容的。爱是满足，是幸福，是美妙的，这只有用一个字来形容，那就是美。”江西龙南县临塘学校五(1)班的赖同学在关爱活动之后，写下自己的感受。
5年来，惠迪吉志愿者走过了贵州湄潭、陕西三原、西藏江孜等14个省市 48所学校，开展了“爱的共振腔”系列团体辅导 134场，直接关爱留守儿童及其家庭、学校等人群近 47000人次，入户式家庭心理辅导 945户，电话回访关爱超过9000人次。
最新一份研究结果显示，经过“爱的共振腔”建设系列活动，80%的留守儿童与亲人的关系有了改善，更为融洽，其中近四成留守孩子与亲人的关系发生了显著变化，他们会经常拥抱在家的亲人，会跟在外的亲人说“我爱你”;65%的孩子性格变得更为开朗、更愿意负责任，用一位家长的话来说“孩子现在活灵灵起来了”;61%的家长在自己身上也感受到了“爱”的力量，更为安心喜悦，家庭关系更加和睦。
正是由于项目的内涵、公益效能及时代的社会意义，2016年11月，惠迪吉关爱留守儿童“爱的共振腔”建设项目以专家全票通过的形式入选团中央“伙伴计划”示范项目，2016年12月荣获中国青年志愿服务项目大赛银奖。
为了让“爱的共振腔”建设更立体化、覆盖更广，2016年起，惠迪吉又推出延展项目“爱生爱、美生美”乡村教师心智慧计划，通过培养高心灵品质、懂爱、有使命感的乡村教师，使留守儿童身边拥有坚实的爱的力量。至今已有11个省市53所学校的乡村教师，共156人次参加了学习，受益的学生超过17000人次，其中留守儿童超过5800人次。
“小艺”，一个戏剧舞台的角色：真情触动观众
“小艺”也是《小艺的故事》的女主角，舞台上的真情流淌，点燃了众多观众心中爱的火焰。
2015年12月，惠迪吉志愿者根据“小艺”的真实案例，原创了“爱生爱、美生美”互动体验心理剧这一先锋艺术形式，把《小艺的故事》搬上了舞台。既让更多人关注并爱到像“小艺”这样的留守儿童，同时也帮助更多的家庭懂爱、彼此更相爱。
《小艺的故事》并非传统意义上的舞台剧，没有华丽的灯光布景，没有专业的大牌演员，所有台前幕后的演职人员全部是惠迪吉的志愿者。它结合了“真实公益案例”、“沉浸式话剧”、“真人互动体验”、“心理学WORKSHOP”，原创了一种全新的舞台先锋艺术形式。除了第一部分话剧演绎部分，其他环节全程无台词、无剧本，打破了舞台与观众的界限，呈现出体验嘉宾最真实的生命样态，也让所有观众在其中被触动、被启迪。
如今，《小艺的故事》已在上海、成都、北京、广州、深圳、无锡以及美国纽约等12城市各大剧场演出64场，现场观众逾2万人，通过网络直播观剧几百万人次。在观剧后的电话回访中，80%的观众表示被触动，有观众现场就与亲人流动爱了。一位妈妈当场拥抱了自己的孩子，一位奶奶更是赞叹6岁孙女的变化：“看了剧，我的孙女很多事都自己做了，洗澡、洗碗，还表示关心社会、爱地球。”有一位企业家观众说，“孩子在回去的路上一直没怎么说话，最最让我想不到的是，到家后他看到奶奶就主动拥抱上去。真的希望有机会能参与到(惠迪吉)关爱行动中。”
在演出现场，随着《相即》响起，父子、母女、爷孙之间，彼此深心凝视、深情拥抱，原初感情就这样紧紧相连。
全国巡演北京站嘉宾卢迪在体验结束后分享道：“我们生活中又何尝和爸妈、和孩子抱成一团说爱啊，我觉得这不只是留守儿童的问题，没有这种沟通，人人都是留守儿童。”舞台上爱的不言之教，让观众们学会了如何负起自己的责任，如何流动爱。甚至有企业团队来观剧后，觉得进行了“物超所值的一场团队建设”。
这一份坚实的爱的力量，还震撼了国际舞台。
今年2月，《小艺的故事》受邀参加第二届“创新中国文化节”，作为“中国先锋戏剧周”的压轴剧目，以及中国文化和旅游部支持的“欢乐春节”重点项目之一，在美国纽约2018年托尼戏剧大奖最佳剧院的纽约La Mama实验剧场上演两场，受到纽约观众的高度赞誉。出生于戏剧世家、从业超过20年的La Mama实验剧场艺术总监Mia Yoo女士观剧后泪流满面，她说：“我在这里20多年，这与我之前所有的观剧体验都不同，可以说是前所未见、独一无二的。”
“小艺”，众多社会人士的朋友：真心汇聚力量
“小艺”，还是社会各界人士的朋友，他们的真心相助，使“小艺”不断成长。
《小艺的故事》每场演出都会邀请一至两位来自企业、媒体、演艺界的社会知名人士，参与互动体验。在没有彩排、没有剧本的前提下，现场化身志愿者，走进“小艺”一家，关爱帮助“小艺”和她的家人。
截至目前，已有香港导演徐小明、格莱美获奖音乐家Dana Leong、亚马逊中国副总裁叶伟伦、国际超模谢东娜、美国资深公益专家Toby Usnik以及袁鸣、秦朔、袁岳、田朴珺、夏磊等90余位社会知名人士，作为体验嘉宾，走上《小艺的故事》的舞台，走进“小艺”的家，关爱并帮助一家人。
众多嘉宾合力于爱，自己也获益匪浅。第42场演出的体验嘉宾，老牛兄妹公益基金会理事长牛犇就是其中一个，他说：“我看这个剧的时候很感动，不停地抹眼泪，因为感觉很触动自己的内心，跟我们去做的项目是两种感觉，但是目的是一样的。”因着这份触动，牛犇希望把这份祝福送到自己的家乡与生活的城市，让惠迪吉“爱生爱、美生美”的生命智慧惠及更多的孩子与家庭。由老牛兄妹基金会公益参与的《小艺的故事》2019全国巡演，继5月24日在北京梅兰芳大剧院演出后，于内蒙古呼和浩特落地。
此次内蒙古巡演，也获得了内蒙古广播电视台主持人、NMTV《雷蒙公益》主持人、制片人雷蒙和内蒙古朝聚眼科集团董事长、全国光彩会理事、内蒙古光彩会副会长张波洲的支持，他们听说是一场关爱留守儿童的公益心理剧，二话不说，立刻答应担任体验嘉宾，将自己的爱心化为公益实践。“我也想通过我让更多的人理解公益，来引导这个社会的人更多参与公益。再忙我觉得这个事情都值得来。”在参与互动体验后的惠迪吉“心话题”环节，张波洲分享道：“我感受到通过志愿者这种社会力量，确实把爱传递给了这个家庭，通过大家流动爱，让整个家庭有了生机，也让小艺走出了心理上的阴影，变得更加光明。”
“关爱留守儿童不是那么简单的，不是说给东西，看看就完了，而是要思考怎么样走到他们内心，怎么样在社会、学校、家庭包括父母打工的地方一起做这件事情。”经过互动体验后，嘉宾雷蒙引发了对公益更深的思考。
“小艺”的朋友中还有上海浦东发展银行、吉祥航空、惠氏营养品、中国建设银行上海市分行、第一财经等机构，在他们的公益支持下，《小艺的故事》被更多人了解，其中所包含的经过实践证明有效的心理关爱模式，以及公益精神被更广泛地传播。
今年“小艺”的朋友中，又增添了一些热心公益人士。他们定向捐助“墙上的门票”，让“小艺”在外打工的爸爸妈妈们通过观剧，学习如何更好地贴近孩子的心，如何彼此更相爱。在短短6场《小艺的故事》演出中，就有环卫、建筑、家政等行业的216名进城务工人员受益。上海一位外来务工人员观剧后，立刻给在老家的儿子打电话流动爱，儿子回应：“爸爸，我爱你!”电话结束后一分钟，儿子又主动打回电话，说“爸爸在上海打工辛苦了，爸爸我爱你。”这位爸爸说从未如此满足、幸福。
在各种真心力量的交汇努力下，“小艺”已经不是一个个体，《小艺的故事》也不仅仅是一出剧，她折射出所有人对“爱”的呼唤。透过对关爱留守儿童、公益伦理的探讨及实践，惠迪吉也在舞台上下引发爱的共鸣，汇聚更多社会力量，合力推动爱和美的社会文化心理建设。（通讯员：孙静）
